成果奖励

获奖成果

广东省推动义务教育优质均衡发展评估报告

成果作者

卢晓中、钟景迅、陈斌、张雯闻、宋宇、余晖

研究背景及概况

    本研究旨在评估广东省实施《广东省推动义务教育优质均衡发展行动方案》的成效。该方案旨在响应国家乡村振兴和共同富裕战略，推动中国教育现代化，实现教育公平与质量提升。华南师范大学卢晓中教师领衔的调研评估组深入广东省内多地，通过实地调研、问卷调查和访谈等方式，广泛收集数据，对方案落实情况进行全面的第三方评估，以期全面、客观地反映广东省义务教育优质均衡发展的现状，为科学决策和有效治理提供有力支撑。

主要内容及方法

    本报告评估了《行动方案》的实施效果、存在问题及改进建议，共分为四个部分。首先，通过问卷调查和访谈收集了超过17万份来自不同群体的问卷及80万字的佐证材料，确保数据的全面性和准确性。其次，深入分析数据，从政策落实、教育资源分配、教育质量提升等多个方面详细陈述了广东省全面推进《行动方案》的成效。在此基础上，进一步剖析了存在的问题，如优质教育资源整合不足、政策执行力度不够等。最后，针对这些问题，评估组提出了一系列可行性建议，旨在推动广东省义务教育优质均衡发展迈向新台阶。在研究方法上，本报告结合了量化研究和质性研究的优势，对13个地级市、28个县（市、区）的948所学校进行分层抽样，通过实地走访、座谈和访谈，与各方代表进行了深入交流，确保了研究的科学性和客观性，以期促进广东省义务教育的优质均衡发展，实现教育现代化，提升教育公平性和质量。

成果价值及影响

    本调研与评估报告着眼于广东推进义务教育优质均衡发展的目标，针对《广东省推进义务教育优质均衡发展行动方案》进一步落实，给出了一系列可行性建议，以期不断巩固和提升广东义务教育优质均衡发展水平，最终助力广东教育现代化取得实质性进展。本调研与评估报告获得时任广东省省长马兴瑞同志的多次肯定性长篇批示，并被列入省政府常务会议，对省委省政府对义务教育优质均衡发展问题的一系列决策产生了重要影响。

    卢晓中，华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长、华南师范大学校学术委员会副主任。入选教育部“长江学者特聘教授”、中组部等“国家‘万人计划’哲学社会科学领军人才”、中宣部“文化名家暨‘四个一批’人才”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”及广东省“特支计划”哲学社会科学领军人才。